Учимся любить ребёнка.

Вы любите своего ребёнка? Конечно, да, не задумываясь, скажут родители.

Как вы об этом сообщаете своему малышу? И вот тут большинство родителей задумывается.

 Как сообщить ребёнку, что  мама и папа по-настоящему его любят?

Вот типичные ответы родителей:

- Мы целуем, обнимаем малыша.

- Говорим, что мы его любим.

- Создаём замечательные условия для игр и развития.

-Кормим, одеваем, выделили для него отдельную комнату в квартире.

Вне всякого сомнения – всё, что сказали родители – это хорошо, даже замечательно, только большинству детей этого мало.

« Чего же им не хватает?» - воскликнут многие родители с недоумением.

А не хватает нашим малышам телесного контакта, ежедневных прикосновений мамы или папы.

Интересный факт, который установили зоопсихологи. Если мать вылизывает своих детёнышей, они хорошо растут и  набирают вес. Если же мать по каким-то причинам не вылизывает новорожденных или делает это крайне редко, развитие животного происходит более медленно и нередко с отклонениями.

Наши малыши тоже нуждаются не только в уходе и в полноценном питании, но и в нежных прикосновениях. Прикосновения стимулируют обмен веществ в организме и  развитие мозга ребёнка.

Ежедневные прикосновения улучшают поведение детей.  Малыш лучше спит, меньше капризничает, открыт для общения с  другими взрослыми и детьми. Ведь прикосновения мамы и папы дают малышу ощущения  уверенности в себе и в том, что его любят.

Но, когда ребёнок совсем мал, родители прикасаются к малышу в достаточной степени, а вот когда малышу становится больше двух лет – тут и начинаются проблемы.

«Действительно, я не могу постоянно обнимать ребёнка, да и малышу такое частое обнимание надоедает. Что же тогда делать?» - спрашивают мамы.

Самое желанное для ребёнка – это игра. Превратите процесс таких нужных для крохи прикосновений в игру, в лёгкие массажики со смешными стихами.

Сами садитесь на стул или диван, а ребёнок ложится животом на ваши колени. При этом, ноги малыша могут стоять на полу. (Даже только эта поза благотворно повлияет на ребёнка.)

Далее делаем лёгкий массажик на спинке малыша. (Раздевать его для этой процедуры не обязательно.)

Если ваш ребёнок уже знает геометрические фигуры, то можно с ним поиграть в игру «Что нарисовано?» Взрослый рисует на спине у ребёнка одну геометрическую фигуру, а ребёнок должен угадать, что нарисовано.

Все помнят из детства  массажик «Рельсы, рельсы, шпалы, шпалы. Ехал поезд запоздалый.» Детям он очень нравится. Но если  один и тот же стишок использовать ежедневно, то всё, конечно, надоедает и дети отказываются от массжика, только из –за того, что им просто надоел этот стишок.

Я стала искать в книгах и в интернете, что же ещё, кроме этого стишка можно предложить ребёнку, но, к сожалению, ничего подходящего не нашла. Поэтому сама сочинила такие стишки.

 Пользуйтесь и вы, дорогие мамы и папы, этими стишками для лёгкого массажика и радости общения с вашим любимым малышом.

Потешки для массажика.

Вышли зайцы погулять.

Раз, два, три, четыре, пять,

Вышли зайцы погулять.

(Каждый палец руки по очереди опускается на спинку ребёнка. Сделать два раза.)

 Прыг да скок через лесок,

(Все пальцы руки имитируют игру на пианино.)

И вдруг видят – носорог,

Ходит, бродит без сапог.

(Дотрагиваться одним пальцем в разных точках спины.)

Сапоги забрали свинки,

Свинки – серые щетинки.

(Лёгкое пощипывание по всей спине.)

Ну, а свинки – вот беда –

Не дотопают сюда.

(Два пальца «ходят» по всей спине.)

Краб и Кит.

Дождик капает кап-кап,

(Пальцы как будто играют на пианино по всей спине.)

На песочек выполз Краб.

(Одним пальцем рисуем волнообразную линию от шеи и до конца позвоночника.)

Краб клешнями шевелит

(Каждый палец руки по очереди опускается на спинку ребёнка. Сделать два раза.)

И тихонечко лежит.

(Положить руку с растопыренными пальцами на спинку ребёнка и легонько надавить.)

Тут из моря выплыл Кит.

(Четырьмя пальцами водить по всей спине в правую и левую стороны.)

Кит фонтанчики пускает,

(Подуть на шею ребёнка.)

В море синее ныряет,

Крабу громко он кричит:

( Рисовать одним пальцем волнообразные линии поперёк спины.)

«Краб – дружок, пошли купаться,

Будем в море мы играться!»

(Делать лёгкие щипательные движения пальцами.)

 И ответил Краб Киту:

«Не люблю я суету.

(Каждый палец руки по очереди опускается на спинку ребёнка. Сделать два раза.)

 На песочке полежу

(Положить руку с растопыренными пальцами на спинку ребёнка и легонько надавить.)

 И на дождик погляжу.»

(Пальцы как будто играют на пианино по всей спине.)

Читайте ещё статьи в рубрике Воспитание.