Игра - драматизация по рассказу Л. Пантелеева «Как поросёнок говорить научился».

Для детей от трёх лет.

Драматизация нужна ребёнку  для того, чтобы те слова, которые малыш понимает, но не произносит перевести в слова, которые малыш не только хорошо понимает, но и правильно использует в своей речи.

Драматизация нужна ребёнку  для того, чтобы развивался навык говорения на русском языке. А  для двуязычных детей – не только на русском, но и на другом языке тоже.

Прочитайте или прослушайте рассказ вместе с ребёнком.

Задайте вопросы после прочтения. (В скобках даны примерные ответы ребёнка.)

1.      Можно ли научить настоящего поросёнка говорить так, как говорят люди? (нет)

2.      Научила ли девочка говорить поросёнка? (нет)

3.      Как можно ещё назвать поросёнка? (свинка, хрюшка)

4.      Как называют родителей поросёнка? (мама – свинья, а папа – хряк)

5.      Что поросёнок любит кушать? (Овощи сырые и варёные, каши, иногда фрукты)

Если малыш сам не знает ответа на вопросы, ответьте сами.

 Приготовьте маску или игрушку поросёнка для драматизации рассказа. Ребёнок может взять на себя сразу две роли: роль девочки и роль поросёнка. Роль автора может взять на себя взрослый или старший ребёнок.

Для двуязычных детей.

Простые диалоги можно перевести на другой язык и разыгрывать этот рассказ не только на русском языке, но и на  другом языке.

Действующие лица:

Автор.

Поросёнок.

Девочка.

Автор наблюдает, как девочка и поросёнок разговаривают.

Девочка (поросёнку): Поросёночек, скажи: «мама»!

Поросёнок: Хрю- хрю.

Девочка: Поросёночек, скажи: «папа»!

Поросёнок: Хрю- хрю.

Девочка: Скажи: «дерево».

Поросёнок: Хрю- хрю.

 Девочка: Скажи: «цветочек».

Поросёнок: Хрю- хрю.

Девочка: Скажи: «здравствуйте».

Поросёнок: Хрю- хрю.

Девочка: Скажи: «до свидания».

Поросёнок: Хрю- хрю.

 Автор (девочке): Знаешь, поросёнку трудно сказать такие слова, ведь он ещё совсем маленький. Попроси его сказать что-то простое.

Девочка: Что же его попросить сказать? Какое слово?

Автор: Попроси его сказать «Хрю- хрю».

Девочка ( поросёнку): Поросёнок, скажи, пожалуйста: «Хрю  - хрю».

Поросёнок: Хрю- хрю.

 Девочка (улыбается, хлопает в ладоши) : Ну, вот, наконец – то! Научился говорить!

 Читайте ещё статьи в рубриках  Развитие речи детей от 2 до 4 лет и Двуязычие.